Under Mokta-konferansen ved UiT Norges arktiske universitet presenterte Involvert (RKBU Nord) hvordan vi utvikler undervisning om barn og unges medvirkning.
Moktakonferansen er UiT sin årlige konferanse for utdanningskvalitet og foregikk på campus Breivika. Professor Anita Salamonsen bidro med lynpresentasjon i plenum og posterpresentasjon. Salamonsen fokuserte spesielt på at innhold og pedagogiske grep må utvikles i samarbeid med målgruppen: studenter i sosial- og helsefag og fagfolk i aktuelle tjenester.
ROM – en modell for å jobbe med medvirkning
Voksne for Barn (VfB) har jobbet med ulike former for kompetanseheving, tiltak og modeller. Blant annet har de utviklet modellen ROM som skal hjelpe tjenester å jobbe godt med medvirkning på tjeneste- og systemnivå. Modellen er universell, og er så langt prøvd ut på feltet psykisk helse og rus, tilrettelagte tjenester, barnevernstjenesten og tjenester rettet mot barn og unge.
Ny veileder om brukermedvirkning for barn og unge i psykiske helsetjenester
Hvordan kan psykiske helsetjenester i større grad sikre at barn og unge får reell innflytelse over egen behandling? Dette spørsmålet står sentralt i den nye veilederen Rom for medvirkning – en veileder om brukermedvirkning for barn og unge i psykiske helsetjenester.
Film om ulike perspektiver på brukermedvirkning
I denne filmen kan du lære om ulike perspektiver på brukermedvirkning. Du møter fagpersoner, brukerrepresentanter og forskere som alle har erfaring med medvirkning for barn og unge.
Med de unge på laget
Da forskerne oppdaget at det fantes veldig få tiltak for unge som opplever nettmobbing, ønsket de å bidra. Men for å vite hvordan, måtte forskerne gå til ungdommene selv.