Nytt Involvert-verktøy om barn og unges medvirkning

Involvert har utviklet refleksjonsspørsmål i tett samarbeid med representanter fra tjenester og brukerorganisasjoner. Spørsmålene kan brukes ved planlegging, gjennomføring og evaluering av barn og unges medvirkning i barnevern, familievern og psykiske helsetjenester.

Utviklet Oslostandard for medvirkning og samarbeid i barnevernet

I arbeidet med å sikre et godt og trygt samarbeid mellom barn og barnevern, har Oslo-kommune laget en egen standard for hvordan barneverntjenester og barneverninstitusjoner skal samarbeide med barn og unge. 

Hvordan bli en mer ungdomsvennlig tjeneste?

Hvordan kan man jobbe for å gjøre velferdstjenester mer ungdomsvennlige? Få tips fra ungdommene selv, forskere og fagpersoner i eget inspirasjonshefte, og test hvor ungdomsvennlig din tjeneste eller kommune er .

Idealer og realiteter når barn og unge skal høres

– Barn og unges medvirkning er grunnleggende sett noe godt, men det er viktig å stille seg kritiske spørsmål og ikke bli for idealistisk, hevder Rolf Ahlzén som er lege og dosent ved Karlstad Universitet.

Hva sier barna er viktig når de er hos familievernet?

Barn og unge har forskjellige forventninger og ønsker når de kommer til familievernkontoret. I denne filmen får vi et innblikk i hva barn og unge sier er viktig når de deltar i samtaler på et familievernkontor.

Hva tenker barn og unge om familievernet?

Da Nasjonalt spisskompetansemiljø for barn og unge i familievernet fikk i oppdrag å si noe om hva familievernet skal være for barna og unge, fikk de hjelp fra de det gjelder.

Dypdykk i forskningen på unges medvirkning i psykiske helsetjenester

Med utgangspunkt i funnene fra en nylig publisert litteraturstudie, er denne filmen en engasjerende samtale om unges brukermedvirkning i psykisk helsetjenester. Hva sier egentlig forskningen om dette temaet?

Involvertseminaret 2022: Barnevernets undersøkelsesarbeid ved Svein Arild Vis

– I hvilken grad, på hvilke måter og under hvilke omstendigheter blir barn involvert når barnevernet undersøker, spør professor ved RKBU Nord, Svein Arild Vis, som har forsket på hva som skal til for å sikre kvalitet i barnevernets melding og undersøkelsesarbeid.

Bruk av familiekart med presentasjon av case, ved Ristin Kemi og Torild Borud

Familiekart ble og blir brukt som verktøy for å kartlegge og samtale om familien.

Ungdomsvennlige velferdstjenester ved Marius Strøm Pettersen og Miranda Sulejmanova

Se foredraget om ungdomsvennlige velferdstjenester fra Involvertseminaret 2022.

Involvering av familier fra første kontakt i BUP ved Yngvild Arnesen

Mulighetssamtalen er basert på «The choice appointment» som er utviklet i England. Arnesen illustrerer hvordan henvisningssystemet fungerer gjennom bruk av to konstruerte caser.

Å medvirke når barnevernet undersøker

Hva skjer fra det kommer inn en melding til barnevernet til en undersøkelse er gjennomført?

Etiske dilemmaer med brukermedvirkning

– Det at barn og ungdom sin stemme blir hørt i psykiatrien er et gode, men med dette kommer også etiske dilemmaer, sier Rolf Ahlzén.

Barnets stemme i familievernet

Hva er viktig for barn dersom foreldrene går fra hverandre eller er i konflikt? Og hvordan kan dette komme frem i samtaler med barna? Det snakker Jartrud Sofie Frafjord om i denne filmen.

Hvordan møte ungdom på en god måte?

Innspill til ungdomsvennlig.no fra ungdom som deltok på verksteder, der ett av temaene var hvordan man kan møte ungdom på en god måte.

En rett alle barn og unge har

Hvordan blir barns rett til å bli hørt ivaretatt i samfunnet?

Hva er brukermedvirkning?

Et helt grunnleggende spørsmål vi bør stille oss når vi skal diskutere, iverksette og kvalitetssikre «brukermedvirkning» i offentlige tjenester for barn og unge, er hva som ligger i begrepene vi bruker.

Aktuell litteratur og andre kilder

Her kan du finne litteratur og andre kilder som kan være nyttige arbeidet med brukermedvirkning.

Ungdommenes 10 tips for bedre medvirkning

Tipsene er utarbeidet av ungdomsrepresentantene i referansegruppen til Involvert-prosjektet.

11 tips til brukermedvirkning

Tips til brukermedvirkning i barnevern, familievern og psykiske helsetjenester.  
Tipsene er utviklet av referansegruppen til Involvert. Referansegruppen består av representanter fra brukerorganisasjoner, praksisfeltet og forskere.

Lover og retningslinjer om barn og unges medvirkning

Idenne artikkelen finner du en oversikt over viktige lover som danner det rettslige grunnlaget for fagfolks arbeid med å iverksette barn og unges rett til å bli hørt

Involvere brukere i forskning

Charlotte Reedtz er professor ved Regionalt kunnskapssenter for barn og unge – Nord (RKBU Nord). Hun forsker blant annet på barn som pårørende av psykisk syke og rusmiddelavhengige foreldre og sped- og småbarn.

Overgang fra ideal til praksisfelt

Camilla Lauritzen er professor i pedagogikk ved Regionalt kunnskapssenter for barn og unge – Nord (RKBU Nord), UiT Norges arktiske universitet.

Bruk av familiekart

Ristin Kemi er seniorrådgiver i Bufetat ved Regionalt samisk kompetansesenter (RESAK). (Denne filmen er tekstet på norsk og nordsamisk)

Brukermedvirkning i utdanning

Camilla Lauritzen er professor i pedagogikk ved Regionalt kunnskapssenter for barn og unges psykiske helse Nord (RKBU Nord), UiT Norges arktiske universitet.

Barns medvirkning i barnevernssaker

Svein Arild Vis er førsteamanuensis ved Regionalt kunnskapssenter for barn og unge – Nord (RKBU Nord) og har blant annet forsket på barn og foreldres medvirkning i barnevernssaker gjennom prosjektet «Barnevernets undersøkelsesarbeid».

Brukermedvirkning i psykiske helsetjenester

Yngvild Arnesen er psykologspesialist ved Barne-, og ungdomspsykiatrisk avdeling, UNN og stipendiat ved Institutt for psykologi, UiT Norges arktiske universitet.

Medvirkning i familievernet

Jartrud Sofie Frafjord er psykolog og mekler i familievernet. Hun er også leder for et spisskompetansemiljø for samtaler med barn.

Årshjulet- en modell for brukermedvirkning

I denne videoen forteller Torild Borud om sine erfaringer med brukermedvirkning og hvordan hun bruker årshjul når hun snakker med barn og familier, spesielt innen mekling.

Utfordringer med barn og unges medvirkning

Det finnes mange fallgruver og utfordringer når barn og unge skal medvirke. I prosjektet Involvert har vi snakket med fagfolk i tjenestene, forskere og brukerrepresentanter som kjenner feltet fra ulike ståsteder.

Medvirkning i barnevernet

For Tove Andersson handler grunnleggende brukermedvirkning om humanisme og demokrati, og at brukere av barnevernstjenesten går fra å være et objekt til å bli et deltakende subjekt.

Barn i mekling modellen (BIM)

I intervju med Gjertrud Jonassen introduserer hun en modell for barn i mekling (BIM). Modellen er utviklet for å danne strukturelle samtaler med barn som opplever samlivsbrudd.

Ungdommers medvirkning i helsevesenet

Kamilla Sørensen er medlem i Ungdomsrådet ved Universitetssykehuset Nord-Norge (UNN). Ungdomsrådets oppgave er å fremme brukerperspektivet for ungdom i sykehuset, med spesielt fokus på ungdom med langvarige helseplager og de utfordringer denne gruppen har overfor helsepersonell, sykehusledelse og helsemyndigheter.

Overgang fra barn til voksen i helsevesenet

På en samling for alle ungdomsrådene i de norske helseforetakene utviklet ungdommene syv prinsipper som skal gi bedre overgang fra barn til voksen i helsevesenet.